речью, поэтому мы
сегодня займемся повторением
правил правописания
прямой речи.
Кто дежурный?
Почему доска грязная?
- Я.
- Где тряпка?
- Пропала. Я схожу, достану.
- Сидите.
Об этом нужно было
заботиться до урока.
Вот это да!
Мне приятно,
что хотя бы в такой форме
вы повторяете
пройденный материал.
Однако, Пушкина порядком
переврали, дежурный, сотрите.
Нет, я не сотру.
Пусть сотрет тот, кто это написал.
- Или я его носом вместо тряпки...
- Савченко, садитесь.
Не сяду. Пусть сначала встанет тот,
кто эту намарал ерунду.
- Савченко.
- Жень, вставай, твой же почерк.
- Ах, это ты. Иди, стирай.
- Савченко, попрошу вас сесть.
А вы подождите, не стирайте.
Читайте.
- Я?
- Вы, вы. Смелее.
Неужто не разберете
свой собственный почерк?
- Увы! Татьяна не дитя.
- От какого лица идет речь?
- От первого.
- Значит, это?
- Прямая.
- Дальше.
- Старушка молвила, кряхтя.
- А это?
- Косвенная.
- Нет. Слова автора.
Да, автора.
Так как мы отделим
прямую речь от слов автора?
Можно я сяду?
- Кавычки и черточка.
- Тире.
- Тире.
- Почему вы не отделили?
Возьмите мел.
А теперь,
можете стереть и садиться.
Итак, разбирая этот пример,
мы убедились,
что уж коли берешься
писать на доске,
так пиши так, чтобы ни ты,
ни доска не краснели.
- Эх ты, Ишаченко.
- Савченко.
Если вы скажете еще одно слово,
я вас удалю с урока.
Пока, Марочка.
Осторожней, Марусь,
поскользнешься.
- Занеси.
- Хорошо.
- А кого ждем?
- Иди, иди.
А еще меня ругали. А я ведь что?
Я только святую правду.
Пошли.
- Вы? Вы почему домой не идете?
- Я жду. Этого... историка.
- Мне надо.
- Он наверное сейчас выйдет.
Татьяна Сергеевна...
Татьяна Сергеевна,
я, пожалуй не дождусь его.
- Я домой пойду.
- Вам же в другую сторону.
Савченко, не надо.
Не надо.
Алешина.
- Татьяна Сергеевна, здравствуйте.
- Добрый вечер.
- Вы почему занятия пропускаете?
- Извини, Татьяна Сергеевна.
Задержались на производстве.
Срочный анализ.
С запасными туфлями?
- Ты домой?
- Да.
Я тебе сейчас все объясню.
Саш, ты чего отстаешь?
Танюш, почему ты такая
строгая стала?
- Догоняй, Саша.
- Вот это и есть Саша.
- А мне в другую сторону.
- Симпатичный.
- Привет ученым.
- Здорово.
Совсем в занятия ударился,
даже похудел.
- Жалко мне тебя, Сашок.
- Это почему же?
Ну как же, ты учишься,
а провожают другие.
- Видал? Сразу двух подхватил.
- А ты?
Прошу познакомиться,
мои невесты. Лидочка и Рая.
- Тая.
- Я и говорю. Рекомендую.
Как-нибудь в другой раз,
ладно, девочки?
Рыбоньки, дорогуши, простите.
Так, Сашок, значит,
совсем от нас отбиваешься?
А многое теряешь.
У нас сейчас мощная
компания подобралась.
Я, Женечка, Николо из Литейного,
девочки, что было...
Слушай, отстань
со своими девочками.
Ну, ясно, теперь вас
только одна интересует.
Татьяна,
вспомним дни золотые.
- Да замолчи ты.
- Что, не нравится?
Ты симфонию Чайковского слыхал?
- Чего?
- А знаешь, кто Васнецов?
- С автобазы, что ли?
- Эх ты, с автобазы.
- А ну, домой сейчас же.
- Так, крепко.
- Чего?
- Крепко она тебе мозги замутила.
Симфонии ей подавай.
А ведь так трезво взглянуть -
обыкновенная баба, как все.
Слушай, Юр, я тебя прошу,
только ее не трогай.
А я и не трогаю,
вот инженеры...
- Чего инженеры?
- Ничего, к слову пришлось.
Чего здесь на снегу валяетесь?
Идите домой.
- Почему не спишь?
- Ну, учись, учись.
В дураках останешься.
Гражданин, ваш пропуск.
Саша, только тебя и вижу -
то с работы, то на работу.
Мы сегодня собираемся,
может, придешь?
- Я занят.
- Сегодня суббота, занятий нет.
- Все равно занят.
- Не верю я в эти занятия.
А я и не заставляю.
Ну что я тебе могу сказать,
Саша?
- Я толком не понял твою мысль.
- Не поняли?
Ну, не очень, понимаешь?
Саш, а как у тебя дела в школе
по химии, по физике?
А к чему это?
По-моему, это не относится.
Относится. Понимаешь,
напутал ты здесь так, что даже...
- Что даже?
- Сам посмотри.
Ну?
(звонок в дверь)
Это ко мне.
- Танюша, здравствуй.
-