Здравствуй.
- Секрет, без меня не открывать.
- Хорошо.
- Здравствуйте, Савченко.
- Здравствуйте.
- Погоди.
- Как у вас накурено.
- Из дома?
- Ага. И окурки на столе?
- И плитка на столе горит?
- Из дома, Саш.
Молодой специалист.
Просто старый холостяк.
Ничего, Танюш, все будет,
как нужно. Мои любимые.
Что ты сам угощаешься?
Угощайтесь.
- Да, Саш, угощайся.
- Спасибо.
Берите.
Нравится?
Это все ее мамаша старается.
- Правда выгодная теща?
- Брось ты, Коля.
- Ты куда, Саша?
- Я спешу.
- Погоди.
- Мы сейчас чай будем пить.
- Нет.
- Потом об этом надо договорить.
А чего здесь договорить?
Хорошо, что ты сам понимаешь.
Я не говорю о технических ошибках.
Вот тут по твоей части есть,
Танюша.
Что же вы, как же «применении»
пишется в предложном падеже?
Мы это повторяли.
Еще раз придется повторить,
подумаешь.
Ладно.
Ты чего, Саш?
- Заболотный.
- Присутствует.
- Ищенко.
- Я.
- Ревенко.
- Я.
Савченко.
- Савченко.
- Его сегодня не будет.
- А что с ним?
- Он заболел.
А.
( поет)
И здесь на этом перекрестке
С любовью встретился своей.
Да брось ты переживать,
Сашок.
На вот лучше прими.
Помогает.
Что не хочешь?
Ну, как хочешь.
С любовью встретился своей.
Теперь и сам не рад,
что встретил.
Моя душа полна тобой.
Зачем, зачем на белом свете
есть безответная любовь?
Зачем, зачем...
Значит, ты думал, старался,
изобретал,
а он тебя раз и...
- А почему?
- Что?
Не нравится ему, что ты за Татьяной,
пардон, Сергеевной ухаживаешь.
Вот и старается, где можно,
ножку тебе подставить,
некультурным тебя выказать.
- Чтобы самому свободней было.
- Что свободней было?
Мало ему, что он Альку с толку
сбивает, так он еще и тут...
На два фронта работает.
Вот ты все думаешь, что,
ах, ах, они там друзья.
Ну правильно, днем они
может быть и друзья.
- Слушай, Юр, только ты мне...
- Ладно, молчу, молчу.
Можешь продолжать
все в том же духе.
Бегать в школу на цыпочках,
вздыхать,
а они потом над тобой
смеяться будут.
- Чего?
- А то.
Весь класс над тобой смеется.
Ведь ты вокруг нее, как цуцик
на задних лапках бегаешь.
А она на тебя, как вот...
на пустое место.
Вертится что-то вокруг,
ну и пусть вертится.
Даже выгодно: успеваемость,
посещаемость повышается.
А за это хвалят.
Вот ведь насчет чего-то серьезного
у нее есть поинтеллигентней.
Нужен ей заводской.
Измазаться можно.
- Ладно, ладно, хватит.
- Что ты все вокруг и около бегаешь?
А спросить так прямо не можешь?
Где твоя рабочая гордость?
- Надо будет - спрошу.
- Надо будет... Поздно будет.
А это не твое дело.
К следующему разу подготовить:
значение гражданской лирики
Лермонтова.
И 4 строфы «Думы» наизусть.
- Разрешите?
- Зачем вы пришли?
Вы же нездоровы.
Почему не здоров, я здоров.
- Разрешите?
- Ну если...
- Садитесь.
- Спасибо.
- Что с вами?
- Споткнулся.
Товарищи, все записали задание?
- Ты зачем пришел?
- Иди.
Раз вы пришли,
то запишите домашнее задание.
А стоит ли?
Вам бы лучше...
полежать.
Зачем вы пришли?
Зачем?
Разве вы не знаете?
А зачем я вообще сюда прихожу?
Чтобы вас видеть.
Вы же сами знаете.
Не могу я больше так.
Хватит нам...
в школьников играться.
Ведь мы же взрослые люди.
Надоело мне около доски стоять.
Эти задания записывать,
вас по отчеству называть.
- Вы мне прямо скажите.
- Что вам сказать?
- Погоди ты.
- Мне тетрадь взять.
Потом возьмешь.
Татьяна Сергеевна, вы же видите,
я для вас, что хотите сделаю.
Мертвый - приду,
если надо.
Только вот я какой - рабочий.
Работяга.
Ну, такой есть, таким и буду.
- Хотите за такого пойти?
- У вас температура.
У меня давно эта температура.
Обожди ты.
Отвечайте, Татьяна Сергеевна.
Что ж вы молчите?
- Почему вы в коридоре?
- Тут такое дело. Сами посмотрите.
Что вы там? Открывайте.
Урок идет.
- Татьяна Сергеевна.
- Откройте дверь.
Брезгуете, значит?
Замараться боитесь?
- Так понимать?
- Понимайте, как хотите.
Вы пьяны, и я прошу вас в таком
виде больше в класс не появляться.
Так, ясно.
В чем дело?