основания этой трубы.
- С виду горячая.
- Похоже на горящий пень.
Невероятно. Похоже, основной
поток выходит здесь и здесь.
- Мы сможем подойти?
- Постараюсь, но это непросто.
Что-то вроде
конвективного потока.
- Мы внутри. Ближе некуда.
- Будь внимательным.
Кажется, что он в огне.
Майк, назад. Верхняя часть
бота прямо в горячей струе.
Посмотри, я не заплыл в кипяток?
Уверен, что хочешь знать?
Хорошо, Майк.
Почувствуй бот.
Спокойно. Все получается.
Постараюсь сделать это быстро.
Кажется, есть.
Достали прямо из пекла.
Поздравляю. Возвращайтесь.
Домой.
Смотри... ''Джейку'' досталось.
Здесь повредился, а в остальном
он в порядке.
Было весело. Напряженно.
С Майком интересно погружаться.
Он - повелитель робота.
Я не понимала,
насколько это сложно.
Пит, подними повыше. Еще.
Бот должен быть маленьким,
чтобы помещаться в ''Мир''.
Должен иметь свой
источник питания.
У меня на борту есть
джойстик и ноутбук. И все.
Кабель уникален.
Он позволяет световые
импульсы в обе стороны.
Так мы управляем ботом.
Кроме того, можно
управлять камерой.
Бот создает эффект присутствия.
Кажется, что мы снаружи,
вне подлодки.
- Посмотрим поближе.
- Как красиво.
Никогда такого не видел.
Он смотрит.
- Он идет за нами.
- Видишь? Схватил манипулятор!
Ухватил его щупальцами.
Интересно, кто здесь кого ловит?
Невероятно. Он решительно
настиг и исследовал бот.
Я не видел, чтобы животное так
приблизилось, прикоснулось к боту.
Невероятная встреча.
Словно рукопожатие пришельца.
Подводный исследователь.
Это самый яркий момент из всего
моего подводного опыта.
Легко представить, что однажды мы
сможем изучать океаны других миров.
Исследования в экстремальной
среде на нашей планете
могут проторить путь
к изучению Европы.
Изучение подледного пространства
Европы - вызов робототехнике.
Во время посадки Команда ЦУП
по большей части будет наблюдать.
Европа так далеко, что даже
со скоростью света
команда дойдет
до аппарата через час.
Он сам по себе.
Он должен избежать
опасных участков и
выбрать на льду
место для посадки.
Нам придется проникнуть
сквозь лед.
Нужен аппарат для таяния.
Ядерная торпеда.
Лед может быть от четырех
до десяти километров толщиной.
Много недель торпеда будет под
собственным весом проходить сквозь
древние льды. Пока, наконец...
И что делать, достигнув океана?
Нужен автоматический
подводный аппарат.
Он должен уметь принимать
решения в инопланетном океане.
Ядро Европы горячее. Там тоже
могут быть гидротермы.
Если это так и если
химики правы... Если
в инопланетном океане найдут жизнь,
это повлияет на человечество.
Но чтобы ее найти,
надо туда отправиться.
А для этого надо продолжить
нашу экспедицию.
Исследования подобны мышцам. Нужно
тренироваться, чтобы стать сильнее.
И если повсюду
для жизни нужна вода,
ученые должны уметь
исследовать океан
и применять это умение в космосе.
Открытие жизни у гидротерм
показывает,
что природа может преподать нам
больше уроков, чем мы ожидаем.
Интересно, на что будет похоже
изучение океана в ином мире?
Стоп.
Тормозим.
Это может полностью изменить
наше понимание жизни.
Давай понаблюдаем.
Вот так.
Внимание, Хьюстон.
Прибыли на станцию.
У нас тут новые друзья.
Кто знает, что там?
Придется проверить.