дороге,
мисс Спэрроу.
Если такое еще повторится,
я вызову работников
социальной службы.
Терпеть не могу эту
миссис Фармер.
- Смотрите под ноги. Вот так.
- Сука поганая.
- Вот и молодец. Умница.
- (Донни): Да уж...
- (Рональд):
А сколько лет Бабушке Смерти?
- (Донни):   101.
Она каждый день
делает одно и то же.
Ходит взад-вперед,
взад-вперед к этому
почтовому ящику.
И в нем всегда пусто.
(Шон):
Ну-ка, погодь, погодь...
Идет...
опять идет к ящику...
Может, всё-таки
почта есть?
- (Рональд):
Ну, почта, почта, почта!
- (Шон): Вот оно!
- И-и... ?
- Ну, вот оно...
О-о-о!
Не повезло, бабуля.
Ничего не поделаешь. Пардон.
Надо, что хоть кто-то
написал этой суке.
(громкий рокот)
(Репортер): Сегодня
власти продолжали поиски
подозреваемого, совершившего
акт вандализма в школе
Мидлсекс Ридж.
Эта частная школа обратилась
с просьбой о публичных пожертвованиях
на восстановление
своего любимого талисмана,
больше известного как "Дворняга".
Из других новостей -- (Объявление):
ЭКСТРЕННОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ - 19-00"
(Директор): Совместно
с окружной полицией
мы начали активное
следствие
причин, приведших
к затоплению.
И в число наших подозреваемых
входят несколько наших учащихся -
(Г-жа Фармер):
Я хочу знать, почему
эту мерзость
преподают нашим детям
в школе.
(Родитель):
А я вот что хочу узнать.
(вскрики)
Китти, я был бы
признателен --
(Мужчина):
Да дайте ей договорить!
- Я бы просил Вас подождать...
- Д-р Коул,
я не только учитель,
но также и мать ребенка,
учащегося в Мидлсексе.
А посему я здесь
единственный человек,
находящийся по обе стороны
моста родители-учителя.
(Фрэнк):
Не волнуйся.
Тебе это сошло с рук.
У меня в руке -
"Разрушители" Грэма Грина.
Этот рассказ - часть
учебной программы моей дочери
по английскому языку.
(Женщина):
Китти, мы с тобой!
В этом рассказе
несколько детей
полностью разрушают дом
одного пожилого человека.
(глухие удары)
Как ты это делаешь?
(глухие удары)
И как они это делают?
Они затопляют дом,
разрушая водопровод.
(Фрэнк):
Я могу делать всё,
что захочу.
И ты тоже можешь.
(Родитель):
Мы платим немалые
деньги за эту школу.
- Это же наши дети!
- (апплодисменты)
И я считаю, что подобную дрянь
необходимо изъять.
Прошу прощения.
О чем здесь, собственно, речь?
Родительское собрание не вправе
запрещать книги.
Родительское собрание вправе
констатировать, что
у нас по учебному плану
преподается порнография!
Ироничное замечание.
Прошу прощения,
Вам нужно снова сесть за парту.
Почему ты заставил меня
затопить школу?
Они находятся
в огромной опасности.
- (Женщина):
Мы здесь не бесправные!
- Китти...
- ... а Вы хоть знаете,
кто такой Грэм Грин?
Полагаю, "Бонанза"
смотрели все.
- (возгласы)
- (разрозненные апплодисменты)
Ну, что же...
- Молодчина, Китти.
- раз уж мы отступили от темы...
Откуда ты пришел?
Ты веришь в путешествия
во времени?
(Саманта):
С кем ты разговариваешь?
Я просто принимаю
свои таблетки, Сэм.
А теперь пора
сделать вдох.
(Оба):
Спасибо, Джим Каннингхэм!
(Линда):
Спасибо, Джим Каннингхэм!
А теперь приступим
к упражнению №1.
Пожалуйста, нажмите
кнопку "Стоп".
(Г-жа Фармер):
Как вы здесь видите,
Линия Жизни разделяется
на две полярные
противоположности.
Страх и любовь.
Страх находится в отрицательном
энергетическом спектре,
а любовь - в положительном
энергоспектре.
Ну да...
Прошу прощения?
"Ну да..." -
это производная страха.
Так вот, на каждой карточке
изложена дилемма персонажа,
относящаяся к Линии Жизни.
Пожалуйста-- возьми ее!
Спасибо.
Прошу вас прочесть каждую
характерную дилемму вслух,
и поставить крестик
на Линии Жизни
в нужном месте.
Черита?
"У Хуаниты сегодня важная
контрольная по математике.
Она знала о ней еще
за несколько недель,
но не готовилась.
Для того, чтобы не получить
за нее "неуд",
Хуанита решила, что она
спишет решение задач".
Хорошо, хорошо.
Очень хорошо.
Мистер Дарко.
"Линь-Линь находит на земле
бумажник,