Хотя, если смотреть на это чисто теоретически...
Да. Ты серьезно?
Я не уверен, я должен серьезно об этом подумать.
Это должно быть где-то, где его никто не знает.
Это просто. К примеру, Бабенберг.
Это мой родной город, он находится неизвестно где.
симпатичный маленький город...
с симпатичной маленькой школой.
... и очень симпатичными...
Девушками?
Нет, учителями.
Там есть хотя бы приличный отель, где бы он смог бы остановиться?
Отель? Ни за что! Он должен найти комнату.
Да, конечно, там он сможет делать всё, что хочет.
Но его любимая Марион никогда не позволит ему сделать это.
Я не хочу ее спрашивать.
Что?  Ты действительно согласен?
Видит Бог, у меня есть более важные дела.
Если ты позволишь мне, твоему издателю...
сказать кое-что.
Ты сейчас очень мало пишешь.
Сейчас самое время испытать что-то новое.
Правильно! Что-то по настоящему сумасшедшее.
И ты можешь научиться смеяться.
Итак, что дальше, Пфайффер? У тебя хватит духу сделать это?
Что с ним может случиться?
Если ему все надоест, он всегда может встать
и сказать: "Вы мне ничего не сделаете.
У меня в портфеле диплом и учёная степень!"
Итак, Пфайффер возвращается в школу.
Да, но, если Вы позволите мне...
Ничего не позволим.
... выразить что я чувствую.
Когда ты уезжаешь?
Я тебе завидую.
Чёрт побери, я бы тоже хотел.
Мужик, я бы убил за такой шанс.
Теперь абсолютно ясно всем нам
что это конечно безумие...
Но я всегда хотел
сделать что-то немного безумное.
Быть обычным мальчиком.
Глуповатым и беззаботным.
Делать домашние задания,
плеваться жеванной бумагой,
Но, джентельмены,
никто мне не поверит.
Я определенно не выгляжу юным учеником.
Ты должен соответсвующе изменить свою внешность.
Как?
Я должен, наверное,
сбрить мои любимые усы?
И срезать мои густые волосы?
Может быть, добавить скучные очки в железной оправе?
Книгу под руку, ученическую фуражку на голову.
И когда я буду стоять...
однажны утром на школьном дворе...
Я новенький, сенсация для Бабенберга.
Они все подходят ко мне толпой...
удивляются мне, спрашивают меня...
кто я, откуда, был ли я...
Эй, это кто такой?
Новенький.
Выглядит как...
Кажется, он из Берлина?
Но ты-то здесь.
Как умно!
Садитесь.
Можете занять место.
Вы новый ученик?
Да, сэр.
Снимите фуражку и встаньте.
От имени этого учебного заведения...
и всей высшей школы - добро пожаловать.
Теперь, сядьте вперед
чтоб лучше видеть.
Вы будете чувствовать себя как дома здесь.
Ваша фамилия?
Докт... эээ... Йо...Йоган Пфайффер.
С одним "Ф" или двумя?
С тремя, профессор.
Три "Ф"?
Одно перед "ай" и два после, сэр.
Вы дурачитесь.
Итак, Вы, похоже, никогда не были в школе?
Вы произвели на меня такое впечатление.
Вы должны привыкнуть к нашему строгому школьному порядку.
Садитесь.
Да, сэр.
Быть в школе - это как понести наказание,
оно должно быть суровым, или оно не сработает.
Как я написал в своей книге:
"Долг учителя,...
...принимая во внимание...
...институт высшей школы...
принимая во внимание институт высшей школы...
пержде всего - делать свою работу, приложить научные усилия...
и удостовериться, что предписанный обущающий матриал
был выучен.
Первое и найважнейшее - знания и помощь учителя
студентам, которые ему доверились.
и второе - предельное уважение
и высочайшее восхищение студентов...
их учителем.
Кто это сделал?
Кто это сделал
Профессор, почему Вы не спрашиваете Люка?
Люк! Вы видели, кто кинул этот бумажный шарик?
Кто, я?
Розен! Вы видели, что он это сделал?
Я просто сказал, Вы должны спросить Люка,
потому что он такой умный...
Садитесь, Розен.
Вы еще не достигли моральной зрелости.
Если виновный не признается,
Я его найду сам.
О, этот кусок бумаги вырван из тетради.
Всем выйти вперед.
Покажите мне все Ваши тетеради.
Профессор, звонок.
К следующему уроку повторите
пройденное сегодня.
Клемм, что Вам нужно?
Пфайффер должен явиться к директору прямо сейчас.
Сэр.
Подойдите ближе, Пфайффер.
Да, сэр.
Вы изучали школьные правила, Пфайффер?
Мне их