есть мобильный
телефон? Я не взяла свой.
О, нет.
Сожалею, что так вышло
с твоей мамой. Эти ступеньки.
Они как будто ждали,
чтобы случилось несчастье.
Да.
Не понимаю, как это произошло.
Она стояла наверху...
...с Джошуа.
Да.
Тоже не знаю.
Мне сказали, она поскользнулась.
Должен признать, у тебя
был жуткий месяц.
Нед, я думаю, это не случайность.
Я считаю, он толкнул ее.
- Кто?
- Джошуа.
Брось, это просто... Это...
Перестань...
Ты ведь говоришь о ребенке.
Нед, я думаю, это его работа.
Слышишь меня?
Я говорю об Эбби. Я говорю,
я говорю о плаче Лили.
- Я думаю, надо что-то предпринять.
- Нет, ты не понял. Не хочешь понять.
Возможно, возможно тебе стоит
поговорить с кем-нибудь.
О ком ты говоришь?
- О психоаналитике, что ли?
- Да.
- Да?
- Я знаю нескольких.
Дело не во мне.
Я говорю о...
Джошуа, приятель.
71 день от роду
Я буду спать в этой комнате.
Папа?
Да.
Мне страшно.
Да.
Ну...
Папа?
- Да?
- Я не понимаю.
Иди в постель.
Папа?
Тебе нравится дом?
Я построил его вчера.
Я знаю, что ты делаешь, Джош.
Учти, я вижу тебя насквозь.
Это просто конструктор.
Ты никого больше не обидишь.
Ты обижен на меня?
Ты еще любишь меня, папа?
Думаю, ты болен, Джош.
Я не чувствую.
Совсем.
Зачем ты это делаешь?
Знаешь, что мне нравится?
- Здравствуйте. Приятно вас видеть.
- Здравствуйте, мистер Кэрн. Как дела?
- Как поживаете?
- Рад вас видеть.
Ладно.
Ладно, ладно.
Эй, приятель, это доктор Полшек.
- Она хочет поговорить.
- Нет, просто Бетси.
Привет, Джошуа.
Бетси - детский психолог.
Она поговорит с тобой.
Может, покажешь мне свою комнату.
У тебя есть морская свинка.
Я обожаю свинок.
- Мою свинку?
- Да.
Хорошо.
Отлично.
Веселись, приятель.
- Вы любите рисовать?
- Очень люблю.
Но я не очень хорошо рисую руки,
ноги и все такое прочее.
Рисуй, рисуй.
Это здорово.
Отлично получается.
Джошуа, подойди ко мне.
Сделай одолжение,
сходи в свою комнату.
На минутку.
Я должна быть наедине
с ребенком. Ясно?
Да. Да. Да, конечно, это...
Вы видите?
Тут явно что-то не так.
- Это показатель какой-то...
- Тут вы правы.
- Социопатии?
- Нет.
- Тогда что?
- Нет, нет, мистер Кэрн. Это не то.
А что это?
Этот рисунок говорит о жестоком
обращении. Ясно?
С мальчиком обращаются так...
...так жестоко, что я не могу...
- Нет, нет, нет, нет, нет.
- Я объясню, с чем вы имеете дело.
- Мне все равно.
Он где-то увидел это.
Возможно, он нашел это в компьютере.
- Он знал, что надо рисовать.
- Я вам говорю о жестоком обращении.
- Вы меня понимаете?
- Что вы...?
- Мистер Кэрн.
- Мы не бьем его, наверное, он...
- Почему вы выгораживаете себя?
- Я не выгораживаю.
Я просто говорю, что ваш
сын подвергается насилию.
- Поэтому послушайте меня.
- Не подходите.
Я говорил с учительницей.
- Да?
- Да.
Здесь тебе учиться
слишком легко...
...поедешь в другое место.
Там катаются на лыжах.
Это будет здорово.
Но как, же я...?
Это не обсуждается,
приятель. Ясно?
Ты уезжаешь. Понятно?
Эй, Джош. Джошуа.
Что? Что надо?
Джош?
Джош, я хочу, чтобы ты подошел
ко мне. Слышишь?
Джош.
Эй, приятель.
Это я. Надо поговорить.
Давай поговорим.
Джош!
Джошуа!
Джош!
Все в порядке, приятель. Выходи.
Я знаю, ты здесь.
Ничего еще не решено. Понятно?
Как хочешь, маленький ублюдок.
Джош?
Джош!
Джошуа.
Джошуа.
- Что ты делаешь?
- Я не хочу уезжать.
Джошуа, вылезай,
вылезай оттуда.
Я хочу остаться.
С тобой и Лили и мамой,
когда она поправится.
- Я хочу остаться.
- Иди ко мне.
Иди.
В чем дело?
Господи, Джошуа, что случилось?
- Что произошло?
- Я поскользнулся.
- Ты что?
- Я поскользнулся.
- Джошуа, скажи, что произошло.
- Я поскользнулся.
- Кто это сделал?
- Я поскользнулся.
- Кто это сделал?
- Я поскользнулся.
Скажи, кто это сделал!
Никто. Это пустяки. Честно. Пустяки.
Это не очень больно.
Хорошо, хорошо. Прости меня.
Прости, прости, прости, хорошо?
Останься. Останься.
- Останься.
- Джош, мне надо...
- Мне надо проверить Лили.
- Не уходи.
- Я сейчас.