Задний ряд, встаньте прямо, пожалуйста.
Сейчас буду фотографировать.
-Дети, пожалуйста!
Дети!
Дети, задний ряд, подвиньтесь правее,
пожалуйста!
-Правее! Вы двое, не спорьте!
Успокойтесь!
Однажды в школе учительница
задала нам сочинение на странную тему
-Напишите...
...кем вы хотите стать...
...когда вырастете.
Начинай, Николя, тема нетрудная.
-Да. Когда уже знаешь,
кем хочешь стать.
Другие знают.
Альсест, например, хочет быть министром.
Альсест - мой лучший друг.
Он очень большой и  все время ест.
-Вот это - рулька.
Вот это - шейка.
Это - грудинка
А сардельки - это самое вкусное.
Я их могу съесть мильон.
Наверное, интересно быть министром .
У них часто банкеты.
У нас на рождественский ужин будут...
..бабушка, тетя Доротея
и дядя Эжен.
-А у нас будут индейка с каштанами,
и белая колбаса.
Жофруа, когда вырастет,
будет работать со своим отцом .
-Алло?
Передаю трубку.
- Алло?
Да.
-У Жофруа очень большой дом
с очень большим садом.
Там даже есть бассейн.
Папа у Жофруа очень богат,
и он покупает ему всё, что тот захочет.
И еще у Жофруа есть куча
маскарадных костюмов.
Так как папа Жофруа работает очень много...
То в основном с ним занимается дядя Альберт,
их мажордом
А это Клотэр.
У него есть классный велик.
- Это гоночный велосипед.
А почему тогда на нем багажник?
- Чтоб возить припасы,
это нужно для гонок.
Клотэр, когда вырастет,
станет чемпионом по велосипеду.
-Людовик Шестнадцатый был казнен
на лобном месте.
Клотэр!
Клотэр, повтори, что я только что сказала.
- Клотэр учится хуже всех в классе.
- Лобное место?
- Что это такое?
- Место, об которое бьются лбом?.
- В угол.
Он постоянно спит на уроках,
и поэтому его очень часто наказывают
и оставляют в классе на перемене.
Когда он приносит домой дневник,
ему запрещают смотреть телевизор
и оставляют без сладкого.
И когда директор его ругает, он говорит...
-Ваши родители отказывают себе во многом...
чтобы дать вам образование...
- Выдача дневников -
это не весело ни для кого.
- Николя.
Ученик рассеянный и отвлекающийся.
Может учиться  лучше.
-Единственный, кто не боится, это Эд.
-Эд.
Постоянно бегает, дерется с одноклассниками
..как в классе, так и на переменах.
Несколько хороших отметок...
... по пению.
-Мне...
... мой отец
ничего мне не говорит.
Знаешь почему?
... Я просто смотрю ему прямо в глаза.
Вот так.
А потом он просто подписывает дневник.
И всё.
-Это что за отметки?
Марш в угол!
Без сладкого!
-Должно быть,
Эд неправильно смотрит в глаза папе.
- Когда вырасту...
- Он говорит, что хочет стать бандитом.
-Я буду бандитом.
Да нет такой профессии,
бандит.
- Нет, есть такая профессия!
И если бы не было...
... то твой отец не стал бы полицейским.
У него бы не было работы.
И вы бы жили на улице
-А ну-ка попоробуй повторить!
И повторю! Жили бы на улице!
- Руфюс хочет стать полицейским.
Как его отец.
Но по всяким выдумкам...
... он чемпион.
- Эй , ребята, угадайте,
какого монстра я изображаю.
- Франкенштейн.
- Мумия.
- Бельфегор.
- Волк-оборотень.
- моя тётя Жермена!
- Да нет же!
Это Бульон!
- Бульон - это главный воспитатель.
Его так прозвали, потому что он всегда говорит...
..''Смотри мне в глаза.''
- А его глаза похожи на кружочки жира в бульоне.
Я сначала этого не знал.
Но старшеклассники мне объяснили.
В наказание он всегда заставляет
много раз переписывать разные фразы.
- Перепишешь 100 раз : '' Я не должен
передразнивать воспитателей..
... в смешном виде,
и совсем не похоже.''
- Вот кого никогда не наказывают, это Аньяна.
Он лучший в классе ученик
и любимчик учительницы.
А еще он ябеда и вредный клоп.
- Мадам!
Он разговаривает.
- Его совсем не любят.
Но бить его нельзя, потому что он носит очки.
А очкариков бить нельзя.
- Меня нельзя бить :
у меня очки.
-Я не знаю, кем он хочет стать,
когда станет взрослым.
- Мадам, он списывает.
-Вот мой папа, когда был маленьким...
..много кем мог бы стать.
Он говорит, что если бы он не женился на