конечно, знаете о проблемах,
которые возникли,
когда в 65-м приняли
наш любимый закон?
У владельцев плантаций
было много земли,
но работать на ней
было некому.
Они заключали контракты
с бывшими рабами,
но уже не могли держать
мошенников в узде, как раньше.
Конечно, они давали
им деньги взаймы,
но некоторым черномазым
удавалось накопить
и выплатить долги.
Владельцы плантаций
стали тревожиться.
- Еще бы!
- О, да!
Тут моя идея и пригодилась.
Я ездил с плантации на плантацию
и с разрешения владельцев
развлекал их работников.
А им, ох, как нужно
было развлечься!
Скажу честно,
мы играли в картишки.
И если кто-то из них
был близок к выплате долга,
я раздевал его
до последней нитки.
Готов и вам предложить свою
помощь в подобном деле, мэм.
Вижу, я вас не убедил.
У меня есть доказательства
моей глубокой лояльности.
Вот это письмо
от человека по имени Стенли.
Он попросил его вывезти.
Не хотите ли взглянуть,
прежде чем я его отправлю?
Послушайте, мистер Гектор,
я никогда еще в своей жизни
не встречала человека,
которого бы с первого взгляда
возненавидела всей душой
за его подлую сущность
и грязную работу.
Значит, вы отказывайтесь
от моих услуг?
Чтобы я никогда вас
здесь больше не видела.
Хорошо.
Я очень разочарован.
И тем не менее, я поделюсь
с вами одной мыслишкой.
Мне нравится играть в слова.
Люблю давать своим
клиентам пищу для смеха
или неких размышлений.
Лучший способ для шулера -
это сдавать со дна.
Выглядит, как будто вы
сдаете с верха колоды,
но на самом деле
берете нижнюю карту,
которую знаете.
"Взять со дна" в социальном плане
означает нечто другое,
но именно этим я занимаюсь.
Я беру со дна.
Если передумаете,
меня легко найти.
Письмо было адресовано
некоему мистеру Миллеру,
одному из водителей, которые
забирали хлопок из Мандерлея.
Это была единственная связь
плантации с внешним миром.
Письмо было кратким
и по существу.
"Нас держат в плену в Мандерлее
гангстеры и цветные.
Сообщите в полицию
и, пожалуйста, помогите
нам как можно скорее".
Глава четвертая, в которой
Грейс берется за дело всерьез
Негодование - редкое
чувство для гангстера.
Но именно в этом состоянии
пребывали люди Грейс,
когда гнали в тот день
цветных на урок.
Темой урока был дешевый
фокус доктора Гектора
под названием "Взять со дна".
Едва ли утонченная
двусмысленность этого понятия
могла повлиять
на слушателей столь глубоко.
Добро пожаловать на наш урок.
Я называю нашу встречу уроком,
так как слово собрание
очень многих напугало.
Я собирался тогда прийти,
но опоздал.
Не то слово.
Вы не успели даже к окончанию.
Раньше мы слышали бой
старых часов в холле.
Тогда было легче
следить за временем.
Но боя больше не слышно.
Это потому что часы
никто не заводит.
Итак, тема сегодняшнего урока:
"Совместная работа".
Только четверо из вас,
из всей общины,
помогали готовить поля.
И только пятеро
помогали сеять.
Я не пайщик этого предприятия,
но если бы я была
одной из этих пяти,
я бы чувствовала
себя обманутой.
Демократия - это власть народа.
Но поскольку в Конгрессе
все сразу заседать не могут,
необходим метод,
с помощью которого люди могут
выражать свою точку зрения.
Этот метод называется
голосованием.
Итак...
сейчас мы его испытаем.
Давайте выберем проблему,
какой-нибудь нерешенный вопрос.
Есть одна небольшая проблема.
Да, пожалуйста!
Я считаю сломанные грабли
своими, а Флора считает - они ее.
Это мои грабли!
Ну что ж,
это прекрасное предложение.
Замечательный пример.
Все знают об этом споре,
и у всех есть свое
мнение по этому поводу.
Как община считает:
чьи это грабли?
Вполне может оказаться, что
они принадлежат обеим сторонам.
Я не собираюсь делиться.
Нет, нет, это прекрасно
согласуется с темой нашего урока.
Работать вместе,
владеть вместе.
Итак, кто считает,
что это грабли Элизабет?
Сэмми?
Я... я...
Я считаю,
что это грабли Элизабет.
Тихо! Тихо!
Пожалуйста!
Постепенно тема
поучительной беседы Грейс
дошла